Secuencia didáctica 'Quien sabe hablar del camino es porque andado lo tiene'

Resumen en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Leal Isida, María Robertha, Zayas Hernando, Felipe
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/116024
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/116024
http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/1801/1111
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:gramática
comprensión del texto
lenguaje
formación inicial
Descripción
Sumario:Resumen en inglés