La recepción de Galdós y Alas durante el franquismo: la enseñanza
La inclusión de Galdós y Alas en el núcleo del canon literario español, visto especialmente a través de los criterios que priman durante el primer franquismo en torno a la enseñanza de la literatura, así como respecto a la perspectiva que se ofrece por entonces sobre textos y autores destacados....
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/21604 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/21604 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | historia de la literatura literatura historia de la educación Franquismo (1939-1975) Pérez Galdós, Benito Alas, Leopoldo |
| Resumo: | La inclusión de Galdós y Alas en el núcleo del canon literario español, visto especialmente a través de los criterios que priman durante el primer franquismo en torno a la enseñanza de la literatura, así como respecto a la perspectiva que se ofrece por entonces sobre textos y autores destacados. |
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