Literatura y educación : Cervantes, Galdós, Clarín, Palacio Valdés y Unamuno
Se destacan los beneficios que ofrece la literatura a cada una de las vertientes educativas: vertiente cognitiva, afectiva, social, ética, estética y espiritual. Para ello, la obra se estructura a partir de textos de los autores españoles: Miguel de Cervantes Saavedra; Benito Pérez Galdós; Leopoldo...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/65130 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/65130 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | literatura medios de enseñanza lectura análisis de texto Cervantes Saavedra, Miguel de Pérez Galdós, Benito Alas, Leopoldo Palacio Valdés, Armando Unamuno, Miguel de |
| Sumario: | Se destacan los beneficios que ofrece la literatura a cada una de las vertientes educativas: vertiente cognitiva, afectiva, social, ética, estética y espiritual. Para ello, la obra se estructura a partir de textos de los autores españoles: Miguel de Cervantes Saavedra; Benito Pérez Galdós; Leopoldo Alas 'Clarín'; Armando Palacio Valdés; y Miguel de Unamuno. En primer lugar se comienza con una bibliografía de de los autores citados para, a continuación, hacer una descripción detallada de su obra, prestando especial atención a aquellos textos con un carácter más didáctico y realizando un estudio pedagógico de las mismas. También se incluyen comentarios educativos de las obras tratadas en este trabajo. |
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