La idealización de la profesión de maestro y los límites de la formación docente : análisis de un caso
Resumen y palabras clave también en inglés y catalán
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/263293 |
| Acceso en línea: | https://educar.uab.cat/article/view/v57-n1-paredes-kachinovsky https://hdl.handle.net/11162/263293 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | creencia motivación estudiante para profesor formación de profesores profesión docente enseñanza primaria estudios universitarios España |
| Sumario: | Resumen y palabras clave también en inglés y catalán |
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