La mediació en l'àmbit escolar

Aquest capítol presenta els resultats de l'estudi sobre l'estat actual de la mediació en l'àmbit escolar a Catalunya. Els resultats s'han obtingut a partir d'un doble abordatge quantitatiu i qualitatiu que ens permet obtenir dades de la seva implantació i de les seves caract...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autores: Carrasco, Sílvia|||0000-0003-0474-400X, Villa Taberner, Rita|||0000-0002-7091-3580, Ponferrada Arteaga, María Isabel|||0000-0001-5851-9911, Casañas Adam, Elisenda|||0000-0001-8697-7418
Formato: capítulo de livro
Fecha de publicación:2010
País:España
Recursos:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:catalán
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:169352
Acesso em linha:https://ddd.uab.cat/record/169352
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Mediació
Resolució de conflictes (Dret)
Mediació escolar
Conflicte escolar
Educació obligatòria
Catalunya
Cultura del diàleg
Descrição
Resumo:Aquest capítol presenta els resultats de l'estudi sobre l'estat actual de la mediació en l'àmbit escolar a Catalunya. Els resultats s'han obtingut a partir d'un doble abordatge quantitatiu i qualitatiu que ens permet obtenir dades de la seva implantació i de les seves característiques i alhora conèixer les motivacions, percepcions i valoracions concretes dels diferents actors dels centres escolars i de l'administració educativa que estan liderant la introducció de la mediació en aquest àmbit. Per mitjà d'una recopilació de casos es presenta una anàlisi sistematitzada de la situació global de conflictivitat en l'àmbit escolar i dels mecanismes que actualment s'estan utilitzant per abordar-la. L'objectiu últim del capítol és oferir noves perspectives que permetin una ampliació de l'ús de la mediació amb totes les garanties jurídiques, de manera que també s'ha analitzat l'estat actual de la regulació jurídica de la mediació escolar com a punt de partida per contribuir a reforçar-la.