L'ús de la història de la ciència en l'explicació de la teoria de l'evolució a l'ensenyament secundari
En l'ensenyament en tot els seus nivells, un dels temes on més s'utilitza com a recurs la història de la ciència, és precisament el tema de l'evolució. Em referiré al tractament que es fa en els llibres de text dels models d'evolució de Darwin i de Lamarck, i dels exemples que s&...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:131235 |
| Acesso em linha: | https://ddd.uab.cat/record/131235 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Resumo: | En l'ensenyament en tot els seus nivells, un dels temes on més s'utilitza com a recurs la història de la ciència, és precisament el tema de l'evolució. Em referiré al tractament que es fa en els llibres de text dels models d'evolució de Darwin i de Lamarck, i dels exemples que s'utilitzen per descriure'ls. Després analitzaré com es tracta l'aspecte històric d'aquest tema en els llibres de text - especialment els adaptats als nous currículums. Finalment faré algunes propostes concretes per a millorar el tractament històric de la teoria de l'evolució, introduint algunes modificacions en la forma de presentar els diferents models de la teoria evolucionista. |
|---|