Metodología CLIL en la clase de Religión
Este trabajo incluye la implementación de una unidad didáctica en inglés. El objetivo es aplicar la metodología AICLE de enseñanza en la religión católica a través del desarrollo de una unidad didáctica. El proyecto incluye los principios clave para aplicar AICLE. El trabajo se ha llevado a cabo ten...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:077036 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/077036 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | metodología aicle asignatura de religión educar en valores educación integral aprender una lengua extranjera |
| Sumario: | Este trabajo incluye la implementación de una unidad didáctica en inglés. El objetivo es aplicar la metodología AICLE de enseñanza en la religión católica a través del desarrollo de una unidad didáctica. El proyecto incluye los principios clave para aplicar AICLE. El trabajo se ha llevado a cabo teniendo en cuenta los principios teóricos de la teoría de Krashen y el constructivismo. Este trabajo presenta y da razones para la enseñanza de la religión. Es muy importante la educación integral y de valores y la Religión Católica conecta con la dimensión transcendental del ser humano. |
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