Entrenamiento atencional como tratamiento en esquizofrenia: un estudio de caso
Las experiencias psicóticas como los delirios y las alucinaciones son fenómenos intensos, perturbadores y ocasionadores de multitud de disfunciones en los distintos ámbitos vitales de la persona que los padece. Estos aspectos hacen necesario que se justifique la aplicación de un tratamiento oportuno...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/14056 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10953.1/14056 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | 5312.04 Pedagogía Pedagogy |
| Resumo: | Las experiencias psicóticas como los delirios y las alucinaciones son fenómenos intensos, perturbadores y ocasionadores de multitud de disfunciones en los distintos ámbitos vitales de la persona que los padece. Estos aspectos hacen necesario que se justifique la aplicación de un tratamiento oportuno a los mismos. El objetivo de este estudio es comprobar la eficacia de la aplicación de la técnica de entrenamiento en atención (attention training technique, ATT; Wells, 1990) a un caso con diagnóstico de esquizofrenia. Se tomaron medidas de sintomatología esquizofrénica, alteraciones emocionales, calidad de vida y procesos cognitivos. Tras la aplicación del tratamiento, se observó una mejora de la capacidad cognitiva atencional del paciente, así como una disminución de diversas dimensiones de su conducta alucinatoria y delirante. Los síntomas ansiosos y depresivos también mejoraron. Al final del trabajo, se discuten estos resultados, se presentan las posibles limitaciones encontradas y se exponen futuras investigaciones/aplicaciones de la ATT. |
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