AlfaBtiCs. Curso multimedia de alfabetización digital para profesores de educación secundaria

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación,Departamento de Pedagogía. Fecha de lectura: 23-11-2020

Detalles Bibliográficos
Autor: Salazar Peña, Jesús Carlos
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad Autónoma de Madrid
Repositorio:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uam.es:10486/693977
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10486/693977
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Enseñanza - Programa de adaptación - Alfabetización digital - Profesores secundaria - México - Tesis doctorales
Enseñanza - Profesores - Evaluación - TIC - Capacitación - Tesis doctorales
Educación
Descripción
Sumario:Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación,Departamento de Pedagogía. Fecha de lectura: 23-11-2020