Propuesta para realización de pruebas de usabilidad “Think Aloud” para personas con discapacidad auditiva-habla

[ES] Las pruebas de usabilidad son serie de técnicas utilizadas en el área de Diseño Centrado en el Usuario para evaluar la eficiencia, eficacia y satisfacción de los usuarios finales de páginas web o apps. Dentro de estas técnicas se encuentra la denominada “Think Aloud” la cual consiste en que los...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Gonzalez-Bañales, Dora, Barrera Nava, Francisco, Merlán Fernández, Humbertina
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universitat Politècnica de València (UPV)
Repositorio:RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
Idioma:español
OAI Identifier:oai:riunet.upv.es:10251/122475
Acceso en línea:https://riunet.upv.es/handle/10251/122475
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Innovation
Teaching Technologies
Documentation
Usabilidad
Diseño centrado en el usuario
Think aloud
Discapacidad auditiva-habla
Descripción
Sumario:[ES] Las pruebas de usabilidad son serie de técnicas utilizadas en el área de Diseño Centrado en el Usuario para evaluar la eficiencia, eficacia y satisfacción de los usuarios finales de páginas web o apps. Dentro de estas técnicas se encuentra la denominada “Think Aloud” la cual consiste en que los sujetos que participan deben comentar en voz alta sus impresiones y pensamientos, sin embargo, existe un sector de usuarios quienes por un problema de discapacidad son excluidos de este tipo de pruebas y ellos son las personas con problemas auditivos y de habla. El presente trabajo describe una propuesta para lograr la inclusión de personas con la discapacidad ya descrita en pruebas de usuario tipo “think aloud”. Las pruebas se realizaron con usuarios pertenecientes a la Asociación de Padres de Personas con Discapacidad Auditiva de Durango A.C México (APADAC).