Monográfico : la atención a la diversidad y el proceso de apoyo educativo
El manual se centra en la figura del profesional de apoyo educativo como figura central para la puesta en marcha, desarrollo, seguimiento y evaluación del proceso integrador que de respuesta adecuada a la diversidad. El documento aborda las modalidades de actuación que configuran el apoyo educativo,...
| Authors: | , |
|---|---|
| Format: | book |
| Publication Date: | 2000 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/916 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/916 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | dificultad de aprendizaje orientación profesor de educación especial pedagogía diferencial |
| Summary: | El manual se centra en la figura del profesional de apoyo educativo como figura central para la puesta en marcha, desarrollo, seguimiento y evaluación del proceso integrador que de respuesta adecuada a la diversidad. El documento aborda las modalidades de actuación que configuran el apoyo educativo, revisando la literatura sobre el tema y organizando sus contenidos esenciales. |
|---|