El aprendizaje por proyectos como estrategia pedagógica en el ámbito de la orientación educativa : propuesta para su aplicación en un centro rural
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (Universidad de Oviedo, Facultad de Formación del Profesorado y Educación)
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/186643 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/186643 http://digibuo.uniovi.es/dspace/handle/10651/17395 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | orientación pedagógica didáctica enseñanza primaria innovación pedagógica método de proyectos práctica pedagógica superior segundo ciclo Equipo de Orientación Educativa (Oviedo) CP Virgen de Alba (Bárzana) |
| Resumo: | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (Universidad de Oviedo, Facultad de Formación del Profesorado y Educación) |
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