"Descubriendo y explorando Anaga" : una experiencia interdisciplinar
Se plantea una actividad de senderismo impulsada por el área de Educación física para alumnado de secundaria a desarrollar en el Parque Rural de Anaga (Santa Cruz de Tenerife). Se trabajan un conjunto de conocimientos, procedimientos y habilidades de manera interdisciplinar para favorecer un aprendi...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/105048 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/105048 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/cepsantacruzdetenerife/files/2011/07/La-Gaveta-151.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación física lengua inglesa ciencias de la naturaleza destrezas básicas interdisciplinariedad medios de enseñanza actividades fuera de programa excursión |
| Sumario: | Se plantea una actividad de senderismo impulsada por el área de Educación física para alumnado de secundaria a desarrollar en el Parque Rural de Anaga (Santa Cruz de Tenerife). Se trabajan un conjunto de conocimientos, procedimientos y habilidades de manera interdisciplinar para favorecer un aprendizaje armónico e integral en coordinación con las áreas de Ciencias Naturales e Inglés. El alumnado dispone de un cuaderno de trabajo, previo a la actividad, y sus objetivos son conocer la flora y fauna del parque desarrollando actitudes de cooperación, respeto y tolerancia en relación con las actividades físicas, además de contemplar las competencias básicas cuyos ejes básicos son el movimiento, el cuerpo humano y el medio natural. |
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