Representacions socials: docents i alumnes en un context estigmatitzat. El cas de Son Gotleu
[cat] Aquest article presenta algunes dades i conclusions d’una investigació centrada en les representacions socials dels docents sobre la població immigrant i la situació als centres d’ensenyament, juntament amb les valoracions dels alumnes respecte de l’escola i els mestres. La m...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de las Islas Baleares |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de les Illes Balears |
| OAI Identifier: | anuariEducacio:Anuari_educacio_2008p240 |
| Acceso en línea: | http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2008p240.dir/Anuari_educacio_2008p240.pdf http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2008p240 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Education -- Spain -- Son Gotleu (Palma of Majorca) Stigmatization-- Spain -- Son Gotleu (Palma of Majorca) |
| Sumario: | [cat] Aquest article presenta algunes dades i conclusions d’una investigació centrada en les representacions socials dels docents sobre la població immigrant i la situació als centres d’ensenyament, juntament amb les valoracions dels alumnes respecte de l’escola i els mestres. La metodologia utilitzada és l’estudi de cas, amb una aproximació etnogràfica al barri de Son Gotleu com a marc de l’objecte de l’estudi. |
|---|