Perfil y formación de los profesionales que realizan la práctica psicomotriz en la etapa de educación infantil : el caso de las comarcas de Tarragona

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Viscarro Tomás, Isabel, Antón Rosera, Montserrat, Cañabate Ortiz, Maria Dolores
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/114149
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/114149
https://educar.uab.cat/article/view/v48-n2-viscarro-anton-canabete
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de profesores
formación continua
psicomotricidad
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spelling Perfil y formación de los profesionales que realizan la práctica psicomotriz en la etapa de educación infantil : el caso de las comarcas de TarragonaEducarViscarro Tomás, IsabelAntón Rosera, MontserratCañabate Ortiz, Maria Doloresformación de profesoresformación continuapsicomotricidadperfil profesionalResumen basado en el de la publicaciónEl propósito es conocer las características personales y profesionales de los docentes que realizan las sesiones de psicomotricidad, así como analizar la formación que, en materia de psicomotricidad, tiene el profesorado que la imparte. Se utilizó la metodología cualitativa-cuantitativa, y el cuestionario ha sido el instrumento usado para la recogida de datos. La muestra estuvo compuesta por 225 centros escolares en el transcurso de los diez años de duración del estudio. Los resultados obtenidos permitieron hacer un análisis comparativo y una valoración de acuerdo a los objetivos planteados en la investigación. Los resultados evidencian algunas contradicciones en lo que se refiere a la formación específica en psicomotricidad y el perfil docente del maestro psicomotricista en los centros educativos.ESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/114149https://educar.uab.cat/article/view/v48-n2-viscarro-anton-canabetereponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEducar. 2012, vol. 48, n. 2 ; p. 321-344info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1141492026-05-28T18:21:31Z
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