Aproximación histórica a la formación institucional de maestros en España

Resumen en inglés

Detalhes bibliográficos
Autor: Alejo Montes, Francisco Javier
Formato: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/28788
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/28788
Access Level:acceso abierto
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spelling Aproximación histórica a la formación institucional de maestros en EspañaCampo abiertoAlejo Montes, Francisco Javierformación de profesoresescuela de formación de profesoreshistoria de la educaciónResumen en inglésSe realiza una reflexión y aproximación histórica a la formación de maestros en España. Se analizan las escuelas normales, su organización y los planes de estudio que impartían.Consejería de Educación. Dirección General de Política Educativa; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924006714; Fax +34924006716; redined@edu.juntaex.esESP2009info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/28788reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCampo abierto. 2009, v. 28, n. 1 ; p. 131-141info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/287882026-05-28T18:21:31Z
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