Análisis de categorías geográficas en la EGB y en las escuelas de Magisterio

Propone una metodología de tipo experimental que llevan a cabo los alumnos de Didáctica de la Geografía de Magisterio como maestros de Geografía de EGB. Se debate finalmente y se realiza un informe sobre la unidad didáctica que va a servir de pauta a las siguientes programaciones. 369 alumnos de los...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Morcillo Puga, J. D.
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:1991
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/2789
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/2789
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:tipo de formación
geografía
modelo didáctico
enseñanza primaria
enseñanza superior
escuela de formación de profesores
EGB
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