Indicadors d'investigació de l'Institut de Recerca i Innovació Educativa. IRIE 2008-2012
El present informe recull la recerca educativa realitzada pels grups consolidats de l’Institut de Recerca i Innovació Educativa (IRIE) durant el període previ a la seva creació (2008-2012). Aquesta producció ha conformat la massa crítica que ha fet possible la creació de l’Institut i és el fruit del...
| Autores: | , , , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | libro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de las Islas Baleares |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de les Illes Balears |
| OAI Identifier: | IRIEInformesRecercaVolums:09_IRIE_Research_Report_n09_2013 |
| Acceso en línea: | http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/IRIEInformesRecercaVolums/index/assoc/09_IRIE_.dir/09_IRIE_Research_Report_n09_2013.pdf http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/IRIEInformesRecercaVolums/document/09_IRIE_Research_Report_n09_2013 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Education Research Educational indicators School improvement programs Education |
| Sumario: | El present informe recull la recerca educativa realitzada pels grups consolidats de l’Institut de Recerca i Innovació Educativa (IRIE) durant el període previ a la seva creació (2008-2012). Aquesta producció ha conformat la massa crítica que ha fet possible la creació de l’Institut i és el fruit del treball de cent cinquanta-vuit investigadors, integrats en onze grups de recerca. L’informe presenta les línies de recerca que desenvolupen i els principals productes de la seva tasca. Durant aquest període s’han dut a terme cent seixanta-sis projectes i contractes de recerca amb finançament estatal i quaranta-un projectes i contractes internacionals, i s’ha rebut un finançament total de 8.478.372,65 €. S’han publicat quatre-cents cinquanta-dos articles en revistes –cent seixanta-vuit dels quals indexats en bases d’impacte– i sis-cents seixanta-sis capítols o llibres científics. Al mateix temps s’han seguit formant nous investigadors en educació, ja que s’han llegit setanta-dues tesis doctorals. L’anàlisi d’aquests indicadors ens permet saber l’estat de la qüestió de la recerca educativa més especialitzada a les Illes Balears i tenir elements per a determinar el potencial investigador de l’IRIE per als propers anys. |
|---|