Formación del profesorado, reflexión-acción y la ética del trabajo bien hecho
Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: El profesor como indagador de su propia práctica
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2004 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/21825 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/21825 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | formación de profesores educación física desarrollo profesional formación inicial investigación acción |
| Resumo: | Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: El profesor como indagador de su propia práctica |
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