Adaptación y validación de un cuestionario para evaluar las prácticas de autocuidado en población infantil sana residente en España

Adaptar y validar el Child and Adolescent Self-Care Performance Questionnaire (CASPQ) al contexto de la población infantil sana de 8 a 12 años residente en España y evaluar sus propiedades métricas. Estudio de validación fundamentado en la Teoría Clásica de los Tests. Cuatro centros educativos parti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Urpí Fernández, Ana María|||0000-0002-2446-1077, Zabaleta del Olmo, Edurne|||0000-0002-5072-8548, Tomas-Sabado, Joaquin|||0000-0002-7156-7843, Tambo Lizalde, Elena|||0000-0001-8146-0508, Roldán Merino, Juan Francisco|||0000-0002-7895-6083
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:inglés
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:226409
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/226409
https://dx.doi.org/urn:doi:10.1016/j.aprim.2018.10.004
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Autocuidado
Encuestas y cuestionarios
Estudios de validación
Escuelas
Niño
Psicometría
Promoción de la salud
Self-care
Surveys and questionnaires
Validation studies
Schools
Child
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Health promotion
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