Inteligencias múltiples, no todos aprenden igual
Este trabajo trata sobre uno de los temas más relevantes en la Educación innovadora: las Inteligencias Múltiples. Uno de los temas más destacados para trabajar la diversidad que existe en nuestras aulas. Diferentes somos todos a la hora de aprender, por eso debemos buscar una enseñanza que dé respue...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Recursos: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:079072 |
| Acesso em linha: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/079072 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | escuela nueva diversidad igualdad personalización inclusión |
| Resumo: | Este trabajo trata sobre uno de los temas más relevantes en la Educación innovadora: las Inteligencias Múltiples. Uno de los temas más destacados para trabajar la diversidad que existe en nuestras aulas. Diferentes somos todos a la hora de aprender, por eso debemos buscar una enseñanza que dé respuesta a esas diferencias. En él se aborda la importancia de trabajar estas inteligencias en el aula, el concepto, sus singularidades y los tipos, su detección y análisis, recursos, actividades y su correspondiente bibliografía. |
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