La inclusión educativa de la inmigración y la formación intercultural del profesorado
Monográfico con el título: "Interculturalidad y atención educativa a la población inmigrada. Tendencias, modelos y experiencias"
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/111875 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/111875 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1403118837.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación de profesores educación inter-cultural integración escolar inmigración método de enseñanza formación inicial formación continua |
| Sumario: | Monográfico con el título: "Interculturalidad y atención educativa a la población inmigrada. Tendencias, modelos y experiencias" |
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