La situación de la infancia vulnerable en España: Balance y perspectivas
El artículo presenta un análisis pormenorizado de la situación de la infancia en España desde el enfoque de equidad. Para ello se resumen brevemente los datos procedentes de dos informes recientes elaborados por UNICEF -uno a nivel internacional y otro nacional- que ponen claramente de manifiesto qu...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Autónoma de Madrid |
| Repositorio: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/677792 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10486/677792 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Infancia España UNICEF Desigualdades Educación Salud Psicología |
| Sumario: | El artículo presenta un análisis pormenorizado de la situación de la infancia en España desde el enfoque de equidad. Para ello se resumen brevemente los datos procedentes de dos informes recientes elaborados por UNICEF -uno a nivel internacional y otro nacional- que ponen claramente de manifiesto que los niños y niñas que viven, en nuestro país, en familias con bajos ingresos no tienen adecuadamente satisfechas algunas de sus necesidades básicas lo que afecta seriamente al ejercicio de sus derechos. En concreto se analizan las desigualdades en el nivel de ingreso, la salud, la educación y el nivel de satisfacción vital. El artículo concluye señalando la necesidad de que la infancia se sitúe como una prioridad en la agenda política y que exista voluntad política y compromiso social para eliminar la brecha de desigualdad que afecta a la infancia en España |
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