Técnicas de computación social e información contextual para el desarrollo de actividades de aprendizaje colaborativo

Resumen en español e inglés

Detalles Bibliográficos
Autor: García García, Óscar
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/187856
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/187856
http://hdl.handle.net/10366/136270
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:innovación pedagógica
cooperación
aprendizaje en grupo
nuevas tecnologías
medios de enseñanza
aplicación informática
inteligencia artificial
Descripción
Sumario:Resumen en español e inglés