Estudio de validación de un cuestionario de valoración de la docencia universitaria por los estudiantes en un conjunto homogéneo de centros de la Universitat de València
Se presenta un Cuestionario de Evaluación a partir de las opiniones de los estudiantes, con el objetivo de ser utilizado para recabar información anual acerca del rendimiento del profesorado. Se pretende que sirva como un sistema básico de retroalimentación informativa para el docente dentro de un m...
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| Fecha de publicación: | 1989 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/187702 https://revistas.um.es/rie/article/view/136611/124211 |
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Estudio de validación de un cuestionario de valoración de la docencia universitaria por los estudiantes en un conjunto homogéneo de centros de la Universitat de ValènciaRIE : revista de investigación educativaJornet Meliá, Jesús MiguelSuárez Rodríguez, Jesús ModestoGonzález Such, Joséevaluaciónconducta del profesorcuestionarioestudianteopiniónSe presenta un Cuestionario de Evaluación a partir de las opiniones de los estudiantes, con el objetivo de ser utilizado para recabar información anual acerca del rendimiento del profesorado. Se pretende que sirva como un sistema básico de retroalimentación informativa para el docente dentro de un modelo de Evaluación Formativa.ESP1989info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/187702https://revistas.um.es/rie/article/view/136611/124211reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRIE : revista de investigación educativa. 1989, v. 7, n. 13 ; p. 57-92info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1877022026-05-28T18:21:31Z |
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