Estudio de validación de un cuestionario de valoración de la docencia universitaria por los estudiantes en un conjunto homogéneo de centros de la Universitat de València
Se presenta un Cuestionario de Evaluación a partir de las opiniones de los estudiantes, con el objetivo de ser utilizado para recabar información anual acerca del rendimiento del profesorado. Se pretende que sirva como un sistema básico de retroalimentación informativa para el docente dentro de un m...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1989 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/187702 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/187702 https://revistas.um.es/rie/article/view/136611/124211 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | evaluación conducta del profesor cuestionario estudiante opinión |
| Sumario: | Se presenta un Cuestionario de Evaluación a partir de las opiniones de los estudiantes, con el objetivo de ser utilizado para recabar información anual acerca del rendimiento del profesorado. Se pretende que sirva como un sistema básico de retroalimentación informativa para el docente dentro de un modelo de Evaluación Formativa. |
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