Cohesión grupal, un estudio observacional de su incidencia en Educación Física

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: López Nadal, Albert, Frutos Salvia, Helena
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/176511
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/176511
http://www5.uva.es/agora/index.php/agora-no-13-3-2011
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:motricidad
interacción
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spelling Cohesión grupal, un estudio observacional de su incidencia en Educación FísicaÁgora para la educación física y el deporteLópez Nadal, AlbertFrutos Salvia, Helenamotricidadinteracciónconducta del alumnorelaciones intergrupalesResumen basado en el de la publicaciónColaboración fuera del monográfico "EF y formación del profesorado en Latinoamérica"Título, resumen y palabras clave también en inglésLa cohesión grupal es uno de los valores necesarios para la formación de equipos de trabajo. Un planteamiento basado en valores de colaboración de las actividades físicas curriculares puede favorecerla y desarrollarla. Se estudia, bajo la metodología observacional, el resultado interactivo grupal que pueden tener diferentes situaciones motrices, favorecedoras o no de cohesión grupal, aplicadas en diferentes edades. Se utiliza un instrumento de observación SOGRUP 1 diseñado ad hoc para el registro sistemático de las conductas interactivas de los alumnos en clase. El resultado muestra que en las situaciones de mayor libertad las conductas interactivas son mayores en las edades más tempranas.ESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/176511http://www5.uva.es/agora/index.php/agora-no-13-3-2011reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolÁgora para la educación física y el deporte. 2011, v. 13, n. 3, septiembre-diciembre ; p. 397-410info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1765112026-05-28T18:21:31Z
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