De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent

L'ensenyament de la formació de paraules, en tots els nivells, sol ser una tasca àrdua per al professorat, per tal com explicar les regles que la regeixen i les restriccions a les quals algunes estan sotmeses no és obvi sempre. A aquest fet s'hi ha de sumar el poc temps de què se sol dispo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bernal, Elisenda|||0000-0002-8287-7281
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:catalán
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:235069
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/235069
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/regroc.53
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Formació de paraules
Neologismes
Propostes didàctiques
Prefixació
Sufixació
Composició
Formación de palabras
Neologismos
Propuestas didácticas
Aula 2.0
Prefijación
Sufijación
Composición
Word formation
Neologisms
Teaching proposals
Classroom 2.0
Prefixation
Suffixation
Composition
id ES_67048d1fa5a67a40fa2d1b1be1f640f4
oai_identifier_str oai:ddd.uab.cat:235069
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intentpropostes per a l'aulaDe palabreros, palabristas y palabradores. Enseñar formación de palabras y no morir en el intentoOf wordness, wordity and wordship. Teaching word formation and not die in the attemptBernal, Elisenda|||0000-0002-8287-7281Formació de paraulesNeologismesPropostes didàctiquesPrefixacióSufixacióComposicióFormación de palabrasNeologismosPropuestas didácticasAula 2.0PrefijaciónSufijaciónComposiciónWord formationNeologismsTeaching proposalsClassroom 2.0PrefixationSuffixationCompositionL'ensenyament de la formació de paraules, en tots els nivells, sol ser una tasca àrdua per al professorat, per tal com explicar les regles que la regeixen i les restriccions a les quals algunes estan sotmeses no és obvi sempre. A aquest fet s'hi ha de sumar el poc temps de què se sol disposar i, sobretot, una oferta d'activitats per treballar-la poc estimulant i poc variada. Aquest article presenta propostes alternatives per introduir els diversos mecanismes de formació de paraules a l'aula, tant per al català com per al castellà, des de tots els nivells educatius, de primària a batxillerat, però també per a aprenents d'aquestes dues llengües com a llengua estrangera.La enseñanza de la formación de palabras, en todos los niveles, suele ser una tarea ardua para el profesorado, puesto que explicar las reglas que la rigen y las restricciones a las que algunas están sometidas no es obvio siempre. A este hecho hay que sumar el poco tiempo del que se suele disponer y, sobre todo, una oferta de actividades para trabajarla poco estimulante y poco variada. Este artículo presenta propuestas alternativas para introducir los diversos mecanismos de formación de palabras en el aula, tanto para el catalán como para el castellano, desde todos los niveles educativos, de primaria a bachillerato, pero también para aprendices de estas dos lenguas como lengua extranjera.Teaching word-formation is usually a challenging task no matter the level of education. For one, explaining the governing rules and restrictions that word-formation is subject to is not always evident. On top of that, teachers often have little time and, more importantly, they lack an engaging and varied range of activities to work with. This article brings forward alternative suggestions to introduce different word-formation mechanisms in the classroom, both for Catalan and Spanish at any learning stage, from primary to the end of secondary school, as well as for foreign language learners of both languages. 22020-01-0120202020-01-01Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://ddd.uab.cat/record/235069https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/regroc.53reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UABinstname:Universitat Autònoma de BarcelonaCataláncatopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ddd.uab.cat:2350692026-06-06T12:50:31Z
dc.title.none.fl_str_mv De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent
propostes per a l'aula
De palabreros, palabristas y palabradores. Enseñar formación de palabras y no morir en el intento
Of wordness, wordity and wordship. Teaching word formation and not die in the attempt
title De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent
spellingShingle De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent
Bernal, Elisenda|||0000-0002-8287-7281
Formació de paraules
Neologismes
Propostes didàctiques
Prefixació
Sufixació
Composició
Formación de palabras
Neologismos
Propuestas didácticas
Aula 2.0
Prefijación
Sufijación
Composición
Word formation
Neologisms
Teaching proposals
Classroom 2.0
Prefixation
Suffixation
Composition
title_short De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent
title_full De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent
title_fullStr De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent
title_full_unstemmed De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent
title_sort De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent
dc.creator.none.fl_str_mv Bernal, Elisenda|||0000-0002-8287-7281
author Bernal, Elisenda|||0000-0002-8287-7281
author_facet Bernal, Elisenda|||0000-0002-8287-7281
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Formació de paraules
Neologismes
Propostes didàctiques
Prefixació
Sufixació
Composició
Formación de palabras
Neologismos
Propuestas didácticas
Aula 2.0
Prefijación
Sufijación
Composición
Word formation
Neologisms
Teaching proposals
Classroom 2.0
Prefixation
Suffixation
Composition
topic Formació de paraules
Neologismes
Propostes didàctiques
Prefixació
Sufixació
Composició
Formación de palabras
Neologismos
Propuestas didácticas
Aula 2.0
Prefijación
Sufijación
Composición
Word formation
Neologisms
Teaching proposals
Classroom 2.0
Prefixation
Suffixation
Composition
description L'ensenyament de la formació de paraules, en tots els nivells, sol ser una tasca àrdua per al professorat, per tal com explicar les regles que la regeixen i les restriccions a les quals algunes estan sotmeses no és obvi sempre. A aquest fet s'hi ha de sumar el poc temps de què se sol disposar i, sobretot, una oferta d'activitats per treballar-la poc estimulant i poc variada. Aquest article presenta propostes alternatives per introduir els diversos mecanismes de formació de paraules a l'aula, tant per al català com per al castellà, des de tots els nivells educatius, de primària a batxillerat, però també per a aprenents d'aquestes dues llengües com a llengua estrangera.
publishDate 2020
dc.date.none.fl_str_mv 2
2020-01-01
2020
2020-01-01
dc.type.none.fl_str_mv Article
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
VoR
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://ddd.uab.cat/record/235069
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/regroc.53
url https://ddd.uab.cat/record/235069
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/regroc.53
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
cat
language_invalid_str_mv Catalán
language cat
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
instname:Universitat Autònoma de Barcelona
instname_str Universitat Autònoma de Barcelona
reponame_str Dipòsit Digital de Documents de la UAB
collection Dipòsit Digital de Documents de la UAB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869409858814476288
score 15,300724

Similares en LA Referencia