Meta-análisis del efecto en el rendimiento académico de los Smartphones como herramienta educativa en educación superior (2016-2020)

Título también en inglés

Detalhes bibliográficos
Autor: Uxach Molina, Belinda
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2021
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/215073
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/11162/215073
https://revistas.um.es/educatio/article/view/431031
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:nuevas tecnologías
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rendimiento
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