Mejora de competencias profesionales en educación social a través del prácticum

Memoria ID-202. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.

Detalles Bibliográficos
Autores:	Torrijos Fincias, Patricia, González Sánchez, Patricia, Herrera García, María Esperanza, González Santamaría, Virginia, Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana, Muñoz Rodríguez, José Manuel, Serrate González, Sara, Santamarta Fraguas, Alberto, Muñoz Alonso, Roberto, Caso Fuentes, Ana María de, Rodríguez Palacios, Adelina, Martín García, Antonio Víctor, Grande de Prado, Mario, Calvo de León, Rafael, Ortega Daite, Sonia, Quintano Nieto, Judith, Tejedor Mardomingo, María
Tipo de recurso:	informe técnico
Fecha de publicación:	2020
País:	España
Institución:	Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:	GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:	oai:gredos.usal.es:10366/149271
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10366/149271
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Memoria de innovación docente Prácticum Competencias profesionales Educación social

Descripción
Sumario:	Memoria ID-202. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.