Detecció de les necessitats de les famílies amb un infant amb Síndrome d’Asperger

TFM del Màster de Psicopedagogia tutoritzat per Ingrid Sala Ibars

Detalles Bibliográficos
Autor: Peña Garcia, Laia
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universitat Ramon Llull (URL)
Repositorio:DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull
OAI Identifier:oai:dau.url.edu:20.500.14342/308
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.14342/308
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Psicologia pedagògica -- TFM
Síndrome d'Asperger -- TFM
Família -- TFM
id ES_65e77d06dcb5ff4d9c0833cdfb6b665f
oai_identifier_str oai:dau.url.edu:20.500.14342/308
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Detecció de les necessitats de les famílies amb un infant amb Síndrome d’AspergerPeña Garcia, LaiaPsicologia pedagògica -- TFMSíndrome d'Asperger -- TFMFamília -- TFMTFM del Màster de Psicopedagogia tutoritzat per Ingrid Sala IbarsLa Síndrome d’Asperger és un trastorn específic dins dels trastorns generalitzats del desenvolupament. Als nens i nenes amb aquesta síndrome els costa interaccionar amb d’altres infants, s’aïllen, mantenen un escàs contacte visual, acostumen a tenir molta rigidesa mental, se senten molestos als canvis en les seves rutines..., entre moltes d’altres característiques. La família és un pilar fonamental per aquests nens/es, però el fet d’assumir un diagnòstic com aquest sovint porta a una important sobrecàrrega i a situacions d’estrès familiar. Amb la present investigació s’ha pretès analitzar què els cal a aquestes famílies, els suports i acompanyaments que existeixen i les diferències pel que fa a les necessitats que tenen en funció de l’etapa educativa dels seus fills/es amb la Síndrome d’Asperger. S’ha dividit aquestes necessitats detectades en tres àmbits: escolar, de la salut i social.Asperger’s Syndrome is a specific disorder in the generalized developmental disorders. Children with this syndrome have social interaction difficulties, they use to be isolate, they show problems in keeping visual contact, usually they have a very rigid mind and they are worried about routines changes, ..., among many other characteristics. The family is an important base for them, but assuming a diagnostic like this, usually implies an excessive strain and stress familiar situation. With the present investigation we have pretended to analyze what are these family’s needs, the existing supports and accompaniments and the differences about the necessities according to the Asperger children educational stage. These detected necessities have been divided in three areas: scholar, health and social.Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna20202023202020232019info:eu-repo/semantics/masterThesis26 p.application/pdfhttp://hdl.handle.net/20.500.14342/308RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)reponame:DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llullinstname:Universitat Ramon Llull (URL)CatalánAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International© L'autor/ahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:dau.url.edu:20.500.14342/3082026-06-21T06:40:37Z
dc.title.none.fl_str_mv Detecció de les necessitats de les famílies amb un infant amb Síndrome d’Asperger
title Detecció de les necessitats de les famílies amb un infant amb Síndrome d’Asperger
spellingShingle Detecció de les necessitats de les famílies amb un infant amb Síndrome d’Asperger
Peña Garcia, Laia
Psicologia pedagògica -- TFM
Síndrome d'Asperger -- TFM
Família -- TFM
title_short Detecció de les necessitats de les famílies amb un infant amb Síndrome d’Asperger
title_full Detecció de les necessitats de les famílies amb un infant amb Síndrome d’Asperger
title_fullStr Detecció de les necessitats de les famílies amb un infant amb Síndrome d’Asperger
title_full_unstemmed Detecció de les necessitats de les famílies amb un infant amb Síndrome d’Asperger
title_sort Detecció de les necessitats de les famílies amb un infant amb Síndrome d’Asperger
dc.creator.none.fl_str_mv Peña Garcia, Laia
author Peña Garcia, Laia
author_facet Peña Garcia, Laia
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
dc.subject.none.fl_str_mv Psicologia pedagògica -- TFM
Síndrome d'Asperger -- TFM
Família -- TFM
topic Psicologia pedagògica -- TFM
Síndrome d'Asperger -- TFM
Família -- TFM
description TFM del Màster de Psicopedagogia tutoritzat per Ingrid Sala Ibars
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019
2020
2020
2023
2023
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14342/308
url http://hdl.handle.net/20.500.14342/308
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.rights.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
© L'autor/a
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
© L'autor/a
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 26 p.
application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
reponame:DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull
instname:Universitat Ramon Llull (URL)
instname_str Universitat Ramon Llull (URL)
reponame_str DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull
collection DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869409777431347200
score 15.300724

Similares en LA Referencia