Aplicación de modelos de regresión logística en metodología observacional: modalidades de competición en la iniciación al fútbol
El presente trabajo constituye un ejemplo de las posibilidades de utilización de modelos de regresión logística múltiple y simple- en el ámbito de la metodología observacional y más concretamente en su aplicación a la actividad física y el deporte. La ejemplificación se concreta en un estudio que pr...
| Autores: | , , , , |
|---|---|
| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2016 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Murcia |
| Repositório: | DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/54025 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10201/54025 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Metodología observacional Regresión logística Fútbol Iniciación 159.9 - Psicología |
| Resumo: | El presente trabajo constituye un ejemplo de las posibilidades de utilización de modelos de regresión logística múltiple y simple- en el ámbito de la metodología observacional y más concretamente en su aplicación a la actividad física y el deporte. La ejemplificación se concreta en un estudio que pretende discriminar qué modalidad de juego (fútbol 3 o fútbol 5) constituye una propuesta más adaptada a las posibilidades del niño de 6 a 8 años. La satisfacción de ambos objetivos -metodológico y disciplinar- se satisface mediante un modelo de regresión logística múltiple, que va a analizar en qué modalidad el niño obtiene un desempeño espacial de mayor calidad; y tres modelos de regresión logística simple, que van a aportar información relevante acerca de en qué modalidad de fútbol el niño obtiene un desempeño técnico-táctico más eficaz y adaptado. |
|---|