Validación exploratoria de un cuestionario de actitudes hacia la estadística con tecnología

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Cujba, Andreea, Pifarré Turmo, Manuela Mercedes
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/261754
Acceso en línea:http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/24/4.pdf
https://hdl.handle.net/11162/261754
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:estadística
nuevas tecnologías
enseñanza secundaria
actitud del alumno
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación