La evaluación mediante criterios y estándares. Aplicaciones al área de Lengua y Literatura

En este artículo se pone de relieve la importancia de la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los nuevos currículos de Educación Primaria y Educación Secundaria de la LOMCE incluyen criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables en todas las áreas de conocimiento. A lo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gómez Picapeo, Jesús
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Universidad Autónoma de Madrid
Repositorio:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uam.es:10486/663154
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10486/663154
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Criterios de evaluación
estándares de aprendizaje
instrumentos de evaluación
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Educación
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