Aprender juntos alumnos diferentes : los equipos de aprendizaje cooperativo en el aula

Es una apuesta hacia la escuela inclusiva y se fundamenta un análisis de las condiciones que han hecho posible una escuela para todos. Propone equipos de aprendizaje cooperativo en el aula como instrumento metodológico y didáctico, pero también como vía de pensamiento filosófico, ético y pedagógico...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pujolàs Maset, Pere
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:2004
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/60951
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/60951
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:método de enseñanza
método educativo
relación profesor-alumno
integración escolar
trabajo en equipo
aprendizaje en grupo
pedagogía diferencial
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