La igualdad de género en el currículum oculto desde la percepción del profesorado

Anexos: p. 282-291

Detalles Bibliográficos
Autor: Moya Díaz-Agero, Ignacio
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/265448
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14468/23179
https://hdl.handle.net/11162/265448
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:discriminación sexual
igualdad de oportunidades
movimiento feminista
personal docente
percepción
perspectiva de género
Descripción
Sumario:Anexos: p. 282-291