Qué nos enseñan las películas de ámbito matemático : análisis de estereotipos y contenido matemático apropiado para alumnado de ESO
El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a la ficción como herramienta docente.
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2010 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/86947 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/86947 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | matemáticas estereotipo enseñanza secundaria investigación social destrezas básicas medios de enseñanza film análisis conceptual |
| Summary: | El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a la ficción como herramienta docente. |
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