Mentoría directiva y liderazgo para fomentar la equidad y participación escolar
Esta investigación se ha llevado a cabo en el marco del programa Liderazgo para una Educación Integral en contextos desfavorecidos, diseñado e implementado por la Fundación Europea Sociedad y Educación (España) y por el Centro de Estudios sobre los Pueblos y Culturas de Habla Portuguesa (Portugal),...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:20.500.12328/3084 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12328/3084 https://dx.doi.org/10.34632/investigacaoeducacional.2021.10465 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Lideratge educatiu Lideratge distribuït Lideratge per a la justícia social Mentoria Equitat Participació Liderazgo educativo Liderazgo distribuido Liderazgo para la justicia social Mentoría Equidad Participación Educational leadership Distributed leadership Leadership for social justice Mentoring Equity Participation 37 |
| Sumario: | Esta investigación se ha llevado a cabo en el marco del programa Liderazgo para una Educación Integral en contextos desfavorecidos, diseñado e implementado por la Fundación Europea Sociedad y Educación (España) y por el Centro de Estudios sobre los Pueblos y Culturas de Habla Portuguesa (Portugal), con el apoyo de Porticus (REF. EFSE / 020182022). |
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