La actividad físico-deportiva y el área de educación física en el ámbito de la educación secundaria: un estudio de caso
RESUMEN: Actualmente en España, la actividad físico-deportiva ha adquirido una gran trascendencia y dimensión a nivel social, debido a la multitud de beneficios que conlleva su práctica. Sin embargo, existe una elevada cantidad de adolescentes que llevan un estilo de vida sedentario. Una de las supu...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Cantabria (UC) |
| Repositorio: | UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unican.es:10902/8995 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10902/8995 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Actividad físico-deportiva Hábitos Actitudes Motivaciones Agente socializador Sport-physical activity Physical education Habits Attitudes Motivations Socializing agent Educación física |
| Sumario: | RESUMEN: Actualmente en España, la actividad físico-deportiva ha adquirido una gran trascendencia y dimensión a nivel social, debido a la multitud de beneficios que conlleva su práctica. Sin embargo, existe una elevada cantidad de adolescentes que llevan un estilo de vida sedentario. Una de las supuestas causas de esta inactividad física puede ser su escasa promoción a través de la materia de Educación Física. En consecuencia, en este estudio se plantean dos objetivos generales. Por un lado, conocer la práctica de actividad físico-deportiva del alumnado al terminar la Educación Secundaria, así como las motivaciones que tienen para ello, y por otro lado, analizar su valoración sobre diferentes aspectos de la Educación Física y la influencia que tiene esta hacia su práctica de actividad físico-deportiva. Para ello, hemos empleado la encuesta como técnica de investigación. En la selección de la muestra escogimos como objeto de estudio al alumnado de un IES de Santander. Los resultados muestran como aun existiendo una alta tasa de práctica de actividad físico-deportiva entre los adolescentes, también es significativo el porcentaje de jóvenes que están instalados en un patrón de sedentarismo, que es provocado fundamentalmente por su desvalorización de la materia de Educación Física y la escasa promoción de la misma hacia la actividad físico-deportiva. |
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