Keep calm, keep on learning! Reflexiones teórico-prácticas, programación didáctica y propuesta de innovación para 1º de bachillerato

Detalles Bibliográficos
Autor: García Fernández, Marta
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Universidad de Oviedo (UNIOVI)
Repositorio:RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
Idioma:español
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Palabra clave:Programación didáctica
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spelling Keep calm, keep on learning! Reflexiones teórico-prácticas, programación didáctica y propuesta de innovación para 1º de bachilleratoKeep calm, keep on learning! Critical and theoretical reflection, teaching plan and innovation proposal for year 1 post-compulsory educationGarcía Fernández, MartaProgramación didácticaInda Caro, Mercedes20152015-06-15master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccNAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/masterThesishttp://hdl.handle.net/10651/31470reponame:RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedoinstname:Universidad de Oviedo (UNIOVI)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:digibuo.uniovi.es:10651/314702026-06-07T06:38:51Z
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