El web site como puerta de acceso al e-conocimiento entre la universidad privada, los alumnos y personal docente de la empresa
El e-learning es una herramienta indispensable a la hora de establecer procesos deformación continua, y se puede definir por tres elementos: la comunicación, el conocimiento yla tecnología. Esta forma de aprendizaje establece una original y atractiva manera de relación universidad-alumno-profesor qu...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2005 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositório: | Docta Complutense |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/100000 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/100000 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | 007 658.8 007:654 659.1 M1 M3 Internet E-learning Empresa Marketing Internet (Ciencias de la Información) Comunicación audiovisual Publicidad 5311.05 Marketing (Comercialización) 5311.01 Publicidad |
| Resumo: | El e-learning es una herramienta indispensable a la hora de establecer procesos deformación continua, y se puede definir por tres elementos: la comunicación, el conocimiento yla tecnología. Esta forma de aprendizaje establece una original y atractiva manera de relación universidad-alumno-profesor que hace desaparecer la jerarquía existente entre estos actores. Primero porque ofrece acceso a una gran red de conocimientos, de forma dinámica, que facilita a las personas un aprendizaje de una manera personalizada y flexible. Y, segundo, y no menos importante, porque permite a las organizaciones construir, mantener y fidelizar su personal con una gran aportación de un valor a un coste más competitivo. Además, con este sistema, se aprovecha el medio Internet par a desarrollar proyectos formativos, lo que hace reducir de manera ostensible, costes fijos a la empresa, al empleado y al cliente (Dapozo,2001). |
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