Conductas agresivas, victimización y uso problemático de videojuegos en escolares de Educación Primaria de la provincia de Granada

Título, resumen y palabras clave en español e inglés

Detalles Bibliográficos
Autores:	Chacón Cuberos, Ramón, Espejo Garcés, Tamara, Martínez Martínez, María Asunción, Zurita Ortega, Félix, Castro Sánchez, Manuel, Ruiz-Rico Ruiz, Gerardo José
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2018
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/192147
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/192147 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/54455/4564456548245
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	agresividad juego de ordenador violencia nuevas tecnologías televisión ocio conducta social trastorno de la conducta Granada (Provincia) acoso escolar inteligencia emocional

Descripción
Sumario:	Título, resumen y palabras clave en español e inglés