La evaluación formativa como elemento para visibilizar el desarrollo de competencias en ciencia y tecnología y pensamiento crítico
Producción Científica
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/65695 |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.30827/publicaciones.v50i1.15977 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/65695 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Evaluación Pensamiento crítico Competencias en ciencia y tecnología Naturaleza de la Ciencia Pensamiento Crítico Evaluación formativa Ciencias de la Naturaleza Energía |
| Sumario: | Producción Científica |
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