Libertus : un videojuego para enseñar Roma en la ESO
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/190612 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/190612 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | juego de ordenador uso didáctico del ordenador ciencias sociales historia antigua medios de enseñanza solución de problemas ESO Imperio romano |
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Libertus : un videojuego para enseñar Roma en la ESOÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaJiménez Palacios, RocíoCuenca López, José Maríajuego de ordenadoruso didáctico del ordenadorciencias socialeshistoria antiguamedios de enseñanzasolución de problemasESOImperio romanoResumen basado en el de la publicaciónSe presenta el videojuego Libertus, que permite una comprensión más contextualizada y motivadora sobre el mundo romano y todos los aspectos asociados a él. Utilizando la resolución de problemas se plantea una actividad a través de la cual el alumnado puede construir su propio conocimiento, actuando el docente como organizador del proceso.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2017info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/190612reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2017, n. 86, enero-marzo ; p. 41-44info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1906122026-05-28T18:21:31Z |
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