Conocimiento especializado de un profesor de educación secundaria al diseñar clases de cuadriláteros

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Advíncula Clemente, Elizabeth Milagro, Torres Céspedes, Isabel Zoraida, Carreño Peña, Emma Lizelly, Hau Yon Palomino, Flor Manuela, Montes Navarro, Miguel Ángel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/264499
Acceso en línea:https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/27637
https://hdl.handle.net/11162/264499
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:conocimiento
especialización
geometría
profesor
planificación educativa
enseñanza secundaria
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación