La adolescente en la narrativa femenina de posguerra: Carmen Laforet y Ana María Matute
Durante los años de posguerra buena parte de las escritoras cultivó un personaje con ciertas características comunes: una adolescente solitaria, rebelde, independiente y sensible, que vive en un ambiente hostil caracterizado por la hipocresía y la injusticia y que, al crecer, pierde su inocencia al...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/36350 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/36350 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 82-055.2 Adolescente Chica rara Búsqueda de identidad Identidad femenina Modelos literarios de mujer Narrativa femenina Escritoras de posguerra Carmen Laforet Ana María Matute Teenage girl Strange girl Identity search Female identity Female literary models Female narrative postwar female writers Literatura española e hispanoamericana Prosa Escritores |
| Sumario: | Durante los años de posguerra buena parte de las escritoras cultivó un personaje con ciertas características comunes: una adolescente solitaria, rebelde, independiente y sensible, que vive en un ambiente hostil caracterizado por la hipocresía y la injusticia y que, al crecer, pierde su inocencia al enfrentarse con la cruel realidad de los adultos. Este personaje, que Carmen Martín Gaite denominó la chica rara, rompe con el modelo tradicional de mujer y propone un nuevo tipo de identidad femenina. Este trabajo indaga en las motivaciones de algunas de estas escritoras para recurrir a este personaje y, sobre todo, analiza las características del mismo y el doloroso proceso que lleva a cabo a medida que se adentra en la vida adulta. [ABSTRACT] During the postwar years many female writers cultivated a character with certain common characteristics: they were lonely, rebellious, independent and sensitive teenage girls who live in a hostile environment, marked by hypocrisy and injustice. When the girl grows, she loses her innocence when faced with the cruel reality of adults. This character, that Carmen Martin Gaite called the strange girl, breaks the traditional role model of women and proposes a new type of female identity. This work explores the motivations of some of these writers to use this character and, above all, analyze its characteristics and painful process that takes place as it enters adulthood. |
|---|