Actitudes del profesorado sobre la innovación con herramientas TIC multisensoriales en entornos inclusivos

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Jiménez Ruiz, María, Martínez Monés, Alejandra, Fernández Faúndez, Eva María
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/204192
Acceso en línea:https://relatec.unex.es/article/view/3897/2528
https://hdl.handle.net/11162/204192
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:nuevas tecnologías
juego educativo
formación de profesores
integración escolar
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