LA PRENSA COMO RECURSO DE APRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA DE HISTORIA EN 4o ESO: EL SUFRAGIO FEMENINO EN LA ESPAÑA DEL S. XX

Este trabajo pretende incluir como recurso de aprendizaje y alfabetización crítica a la prensa en la asignatura troncal de Historia Contemporánea Universal, en el curso de 4o de ESO. El uso de la prensa como recurso se emplea para descubrir qué papel tuvieron las mujeres en la prensa durante la II R...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Martín García, Leonardo
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Universidad de Jaén (UJA)
Repositorio:CREA. Colección de recursos educativos abiertos
OAI Identifier:oai:crea.ujaen.es:10953.1/19110
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10953.1/19110
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:CIENCIAS SOCIALES
5312.04
5802.04
Educación
Education
Niveles y temas de educación
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