Potenciando el Aprendizaje Práctico en Asignaturas de Robótica con un Laboratorio Hibrido de Robótica.

Memoria ID2023-035 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2023-2024.

Bibliographic Details
Authors:	Paz Santana, Juan Francisco de, Hernández de la Iglesia, Daniel, Sánchez San Blas, Héctor, García Ovejero, Raúl, Torreblanca González, José, Rozas Izquierdo, Lydia, Lozano Murciego, Álvaro, Augusto Silva, Luis, Jiménez Bravo, Diego Manuel, Carmona Balea, Antía, Navarro Marrero, Yanira, Galache Iglesias, Rocío, García González, Sergio, Cruz García, David, Fernández Marcos, Sergio
Format:	report
Publication Date:	2024
Country:	España
Institution:	Universidad de Salamanca (USAL)
Repository:	GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:	oai:gredos.usal.es:10366/161359
Online Access:	http://hdl.handle.net/10366/161359
Access Level:	Open access
Keyword:	Memoria de innovación docente Laboratorio de Robótica Simulación Control remoto Robótica Robots Laboratorios híbridos 1203.17 Informática

Description
Summary:	Memoria ID2023-035 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2023-2024.