El cine en el currículum de Educación Primaria. Propuesta metodológica para educar en valores y formar a espectadores críticos

Esta investigación trata de demostrar el importante elemento educativo que supone la inclusión del cine en las escuelas como fórmula para educar en valores y formar a espectadores críticos. Para conseguir este propósito se ha creado una metodología didáctica que se aplica a películas españolas de an...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Paredes Fernández, Eugenia
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/76122
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11441/76122
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:CIne
Animación
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Alfabetización mediática
Cinema
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